MFR de Tours – Rougemont
Rue du Télégraphe
37100 Tours
Si vous aimez le contact avec les personnes et désirez les accompagner dans leur quotidien, ce bac pro vous correspondra.
Formation sur 3 ans de niveau 4
RNCP36788 – Certificateur : Ministère de l’Agriculture – date d’enregistrement : 2/08/2022
* Dérogation et positionnement nécessaires
Des stages en milieu professionnel (sanitaire, social, tourisme, animation, administration) :
Ecole maternelle, crèche, foyer logement, EHPAD, mairie, restauration de collectivité, secteur du handicap …
Chaque année, c’est 17 à 18 semaines en entreprise.
Des activités de formation à la MFR : cours, élaboration de dossiers, animation, travaux en salle informatique, salle santé.
Un enseignement général :
Français, histoire-géographie, culture scientifique et technologique, anglais, économie, sport.
Un enseignement professionnel :
Territoires ruraux, organisation des services, besoins des usagers, pratiques professionnelles, action professionnelle.
Un enseignement à l’initiative de l’établissement :
Sensibilisation aux services et aux secteurs sanitaires et sociaux (orientation et préparation aux concours sanitaires et sociaux).
Protection des enfants et des personnes vulnérables, initiation à la langue des signes.
Un stage collectif d’éducation à la santé et au développement durable.
Un voyage d’étude d’une semaine en Europe.
Poursuite d’études vers :
Vie active vers des services de santé et d’éducation, d’aide aux publics fragiles, services dits « de confort », d’aide à la vie quotidienne.
Conditions d’admission : Satisfaire à l’entretien individuel de motivation
Jeunes de moins de 30 ans (sans limite d’âge en situation de handicap)
Avoir signé un contrat d’apprentissage
La spécialité « services aux personnes et animation dans les territoires » associe deux valences : une valence « services aux personnes » et une valence « animation dans les territoires ». Elle atteste de compétences professionnelles qui relèvent à la fois des services à la personne et des services aux territoires.
Activités visées :
La spécialité « services aux personnes et animation dans les territoires » associe deux valences : une valence « services aux personnes » et une valence « animation dans les territoires ». Elle atteste de compétences professionnelles qui relèvent à la fois des services à la personne et des services aux territoires.
C01 : Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel :
– Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique
– Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre.
– Exploiter la modélisation d’un phénomène
C02 : Débattre à l’ère de la mondialisation :
– Analyser l’information
– Élaborer une pensée construite
– Formuler un point de vue argumenté
C03 : Développer son identité culturelle :
– Exprimer ses aspirations dans une culture commune
– Positionner son projet professionnel
– Communiquer avec le monde
C04 : Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles :
– Développer un mode de vie actif et solidaire
– Mettre en œuvre un projet collectif
– Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
C05 : Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective :
– Questionner une situation de service dans son contexte territorial
– Déterminer des possibilités d’interventions fondées sur les potentialités des personnes et du territoire
C06 : Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire :
– Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne
– Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne
C07 : Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes :
– Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
– Créer des occasions d’interactions entre la personne et son environnement
C08 : Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien :
– Adapter le cadre de vie de la personne
– Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien
C09 : Animer un lieu de rencontres et d’échanges :
– Définir une programmation d’activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local
– Conduire une activité auprès d’un groupe
C10 : Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale :
– Questionner un projet de valorisation des ressources d’un territoire
– Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté
C11 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Cours en présentiel, visites et interventions de professionnels, démarche de projets, travaux de groupe ou individuels, en autonomie et tutorés.
Maison de retraite, foyer logement, école maternelle, crèche, restauration collective, halte-garderie, centre social, …
Parcours complet :
1850 h de formation sur 3 années et le reste du temps en entreprise
Un positionnement déterminera les éventuelles dispenses pour un parcours individualisé
Septembre 2024 à juin 2027
Formation sur 3 ans
Inscription dès janvier
Entrée différée possible après le début de formation : nous consulter
Consulter le planning des sessions.MFR Tours, rue du télégraphe 37100 TOURS
Apprentissage
Frais de formation : coût financé par l’OPCO à partir de 7600 €
Scolaire :
Frais d’adhésion : 68 € à payer lors du dépôt du dossier d’inscription
Frais de formation : 1304 € (1140 € de frais de scolarité et 164€ de frais pédagogiques)
Pension/demi-pension possible :
Pension : 1318 € pour l’année scolaire
Demi-pension :815 € pour l’année scolaire
L’établissement dispose d’un aménagement pour les personnes à mobilité réduite.
Les personnes en situation de handicap et en difficultés d’apprentissage : nous consulter et prendre rendez-vous avec notre référent, Mme Tournade
Le diplôme s’obtient grâce au contrôle continu : 50% de contrôle continu et un examen final.
Poursuite d’études vers :
Vie active vers des services de santé et d’éducation, d’aide aux publics fragiles, services dits « de confort », d’aide à la vie quotidienne.
En 2023 : formation initiale : 87 %
Taux d’insertion professionnelle : non évalué à ce jour
Poursuite d’étude : non évalué à ce jour
Interruption en cours de parcours : non évalué à ce jour
Satisfaction : non évalué à ce jour